
115 ดูแลห้องสมุดชุมชน บ้านหนังสือ ให้มีความทันสมัยน่าใช้งาน
OKR ปี 2568
อัพเดทล่าสุด Invalid Date
| ปรับปรุงบ้านหนังสือ | 90 | แห่ง |
คนกรุงเทพฯ มีพื้นที่เรียนรู้ใกล้บ้านที่ทันสมัยและน่าใช้งานมากขึ้น เป็นทั้งแหล่งอ่านหนังสือ ทำการบ้าน และใช้อินเทอร์เน็ตสำหรับเด็กและเยาวชน ขณะเดียวกันบ้านหนังสือยังทำหน้าที่เป็น พื้นที่สร้างปฏิสัมพันธ์ในชุมชน เปิดโอกาสให้เด็ก ผู้ปกครอง และผู้สูงอายุได้พบปะทำกิจกรรมร่วมกัน ช่วยส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาไปสู่ระบบนิเวศการเรียนรู้ในระดับชุมชน ที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิตและยกระดับคุณภาพชีวิตของคนกรุงเทพฯ
กทม. มีบ้านหนังสือกระจายอยู่ในหลายชุมชนเพื่อส่งเสริมการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ใกล้บ้าน อย่างไรก็ตาม บ้านหนังสือจำนวนมากมีสภาพทรุดโทรม ล้าสมัย ขาดการปรับปรุงหนังสือและอุปกรณ์ให้ทันสมัย ประกอบกับหลังสถานการณ์โควิด จำนวนผู้ใช้งานลดลงอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้พื้นที่ซึ่งควรเป็นแหล่งเรียนรู้สำคัญของเด็ก ครอบครัว และผู้สูงอายุ ไม่ถูกใช้ประโยชน์อย่างเต็มศักยภาพ
ปัจจุบัน กทม. มีบ้านหนังสือในความดูแลของสำนักงานเขตจำนวน 139 แห่ง จาก 39 เขตทั่วกรุงเทพฯ โดยเดินหน้าปรับปรุงบ้านหนังสือให้กลับมาเป็นพื้นที่เรียนรู้ใกล้บ้าน หรือห้องสมุดเมืองระดับเส้นเลือดฝอยที่ทุกคนเข้าถึงได้ ดังนี้ - ปรับปรุงอาคาร เฟอร์นิเจอร์ และบรรยากาศให้สวย สว่าง น่าใช้งาน จำนวน 64 แห่ง - อัปเดตหนังสือและสื่อการเรียนรู้ โดยเน้นกลุ่มเด็กและเยาวชน - ติดตั้ง Wi-Fi และจัดมุมอ่านหนังสือ–ทำการบ้านสำหรับนักเรียน - ร่วมมือกับ TK Park พัฒนาบ้านหนังสือ 15 แห่งเป็นบ้านหนังสือต้นแบบ พร้อมอบรมบุคลากร สนับสนุนคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ - จัดประกวด “บ้านหนังสือมีชีวิต กรุงเทพมหานคร” เพื่อกระตุ้นการพัฒนา ยกระดับมาตรฐาน และสร้างขวัญกำลังใจผู้ดูแลบ้านหนังสือ แบ่งการประกวดเป็น 3 ประเภท ได้แก่ บ้านหนังสือสวยงาม บ้านหนังสือกิจกรรมดีเด่น และอาสาสมัครให้การบริการ



การพัฒนาบ้านหนังสือยังมีข้อจำกัดสำคัญ 2 ประเด็น ได้แก่ 1. ด้านกายภาพ บ้านหนังสือหลายแห่งดัดแปลงจากตู้คอนเทนเนอร์ ทำให้มีข้อจำกัดในการใช้งาน เสื่อมสภาพตามกาลเวลา และปรับพื้นที่ได้ไม่ยืดหยุ่น ในระยะต่อไปจำเป็นต้องพัฒนาแปลนพื้นที่ให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน รองรับกิจกรรมได้หลากหลายขึ้น และมีโครงสร้างที่ยั่งยืนมากขึ้น 2. ด้านบุคลากรและกิจกรรม ยังต้องเสริมศักยภาพผู้ดูแลบ้านหนังสือ และเพิ่มกิจกรรมนันทนาการเชิงการเรียนรู้ เช่น บอร์ดเกมหรือกิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อให้บ้านหนังสือเป็นพื้นที่เรียนรู้และพื้นที่ชุมชนที่มีชีวิตมากยิ่งขึ้น