187 ปรับเงื่อนไขทุนเอราวัณ เพิ่มโอกาสสร้างครู กทม.

สิ่งที่คนกรุงเทพได้

โรงเรียนสังกัด กทม. จะมีครูคุณภาพ เข้าใจบริบทของเมืองอย่างแท้จริง ครูที่เติบโตในกรุงเทพฯ จะตั้งใจพัฒนาเด็กในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง ลดปัญหาครูย้ายกลับภูมิลำเนา ทำให้โรงเรียนมีครูครบตามความต้องการ ลดช่องว่างการขาดแคลนครู และสร้างระบบการศึกษาที่มั่นคง ครูเหล่านี้กลายเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของกรุงเทพมหานครอย่างยั่งยืน พร้อมตอบโจทย์อนาคตของเมือง

เริ่มจากปัญหาอะไร

ที่ผ่านมา โรงเรียนในสังกัด กทม. ประสบปัญหาครูย้ายกลับภูมิลำเนาเดิม ส่งผลให้โรงเรียนขาดความต่อเนื่องในการพัฒนาและดำเนินนโยบาย ขณะที่ทุนเอราวัณ ซึ่งจัดตั้งขึ้นตั้งแต่ปี 2561 เพื่อผลิตครูให้กับ กทม. ยังเผชิญข้อจำกัดหลายด้าน ทั้งเรื่องอัตราการบรรจุที่ไม่ตรงจังหวะ บางคนจบแล้วเลือกทำอาชีพอื่น หรือมีการโยกย้ายเพื่อความก้าวหน้าในอาชีพ ทำให้ไม่สามารถเติมเต็มความต้องการครูในระบบได้อย่างมีเสถียรภาพ

ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ปัญหาหลักของระบบครูในโรงเรียนสังกัด กทม. เกิดจาก 1) การสูญเสียอัตรากำลัง จากครูเกษียณและการย้ายกลับภูมิลำเนา 2) การขาดแคลนครูเฉพาะทาง ที่หาไม่ได้ เช่น ครูแนะแนว ครูจิตวิทยา หรือครูปฐมวัย การแก้ปัญหาจึงต้องทำควบคู่กันทั้งการสร้างแรงจูงใจ และการหาคนที่มีคุณสมบัติเหมาะสม โดยกทม.สรรหาครูด้วยการบรรจุจากการสอบแข่งขันและการคัดเลือก โดยกำหนดสัดส่วนที่ต่างกัน ผ่านการดำเนินการเพิ่มโอกาสรับครูเพิ่มผ่าน 2 โครงการ 1. โครงการความร่วมมือการผลิตและพัฒนาครู (ทุนเอราวัณ) ทุนเอราวัณเป็นความร่วมมือระหว่างกรุงเทพมหานครกับ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒน (เริ่มตั้งแต่ พ.ศ. 2561) โดย กทม.สนับสนุนงบประมาณแบบเหมาจ่ายให้สถาบันคู่ร่วมและผู้รับทุน ให้ทุนแก่นักเรียน ม.6 ในสังกัด โรงเรียนกทม. หรือบุตรโดยชอบธรรมของข้าราชการ กทม. เมื่อสำเร็จการศึกษาต้องบรรจุเป็นครูในโรงเรียนสังกัด กทม. ที่ผ่านมา มีการเปิดรับและให้ทุนแล้ว 8 รุ่น: รุ่นที่ 5/2565 72 ทุน, รุ่นที่ 6/2566 45 ทุน, รุ่นที่ 7/2567 100 ทุน, รุ่นที่ 8/2568 30 ทุน — รวม 247 ทุน มีการบรรจุครูจากทุนเอราวัณ (ตัวเลขสะสมที่บรรจุจริงตามปีงบ) ปี 2566 บรรจุครู 158 อัตรา ปี 2567 บรรจุครู 80 อัตรา ปี 2568 บรรจุครู 82 อัตรา รวม 320 อัตรา หมายเหตุ: เป็นยอดบรรจุจริงที่เกิดจากหลายรุ่นสะสม และปี 2569 มีการเปิดรับคัดเลือกกรณีพิเศษจากทุอีก 84 อัตรา 2. โครงการความร่วมมือการผลิตครูกรณีพิเศษ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของกรุงเทพมหานคร (ช้อนครู) โดยร่วมมือกับ 11 มหาวิทยาลัย ผ่านการทำ MOU ผลิตครูเพื่อกรุงเทพฯ เพื่อคัดเลือกและบรรจุครูที่มีภูมิลำเนาอยู่ในกรุงเทพฯ และปริมณฑล (ไม่น้อยกว่า 3 ปี) เข้าทำงานในโรงเรียนสังกัด กทม. ผลลัพธ์ที่ผ่านมา ปี 2566 บรรจุครู 83 คน ปี 2567 บรรจุครู 411 คน ปี 2568 บรรจุครู 371 คน รวมกว่า 865 คน ที่กลับมาช่วยเสริมกำลังครูในระบบ นอกจากนี้ ในปี 2567 มีการขยาย MOU เพิ่มอีก 3 มหาวิทยาลัย และร่วมมือกับ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช เพื่อผลิตครูในสาขาที่ กทม. ขาดแคลน เช่น สาขาการศึกษาพิเศษ สาขาจิตวิทยาการแนะแนว และสาขาการพัฒนาเด็กปฐมวัย (เปิดใหม่ในคณะศิลปศาสตรบัณฑิต) อีกด้วย

อุปสรรคที่เจอระหว่างทาง

แม้ทุนเอราวัณจะช่วยผลิตครูเข้าสู่ระบบ กทม. แต่ยังต้องพัฒนาให้เป็นระบบที่ตอบโจทย์แรงจูงใจและเส้นทางอาชีพอย่างยั่งยืน เช่น การจัดการเรียนรู้ควบคู่กับการฝึกสอนในโรงเรียน การกำหนดเส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพ และการวางระบบบรรจุที่สอดคล้องกับอัตราว่างในแต่ละปี เพื่อให้ครูที่เติบโตจากทุนนี้มีความภูมิใจในงาน และอยากอยู่พัฒนาเมืองต่อไป

โครงการที่เกี่ยวข้อง

นโยบายอื่นๆ

ดูนโยบายทั้งหมด